Wat is een meertalige (multilinguale) school?

Het woord “multilinguaal” geeft al aan dat de school in meer dan één taal les geeft. Onze scholen uit dit project bieden onderwijs aan in de volgende talen, Papiaments, Nederlands, Engels en Spaans vanaf de kleuterklas tot en met de zesde klas basisschool.

In de meertalige scholen leert de scholier eerst lezen in het Papiaments en stapt daarna over met zijn kennis van leesvaardigheid naar de woorden die hij al kent in het Nederlands (vanaf de tweede klas), Engels (vanaf klas 4) en Spaans (vanaf klas 5).

De instructietaal van de meertalige school is Papiaments vanaf kleuteronderwijs tot 4^deklas van de basisschool en vanaf de 5^de klas wordt Nederlands als instructietaal ingevoerd. Op deze manier wordt een goede basis gecreëerd om daarna verder te worden geïnstrueerd in het Nederlands.

Waarom een meertalige school? 

Op de vraag van waarom een meertalige school is er een simpel antwoord, wij zijn een meertalige samenleving. Dit kenmerk van onze samenleving moet ook weerspiegeld worden in onze scholen. Een taal kan worden gezien als het middel om te kunnen communiceren en om jezelf te ontwikkelen. Hoe meer talen je beheerst, hoe beter je jezelf kan ontwikkelen in deze tijd. Een persoon die meer talen beheerst is beter in staat om te begrijpen wat rondom hem gebeurt omdat hij zijn kennis van een taal met een andere taal kan combineren.

Uit de resultaten van Censo (2010) blijkt dat het grootste gedeelte van ons volk thuis Papiaments met elkaar spreekt (ongeveer 70%), op de tweede plaats met 14% Spaans, 7% Engels en 6% Nederlands.

Ondanks dat sinds 2003 Papiaments en Nederlands de officiële talen zijn van Aruba, is het merkbaar dat onze kinderen zeer kundig zijn in het leren van Engels en Spaans in hu dagelijks leven zonder dat ze deze op school hebben gehad.

Een meertalige persoon gebruikt zijn kennis van de ene taal bij het leren van de andere talen. Dit vergemakkelijkt het leren van een andere taal waar de scholier moeilijkheden meeheeft. Hierdoor is bijvoorbeeld een goede beheersing van Papiaments, de taal dat de scholier het vaakst hoort, een voorwaarde is om Nederlands, een taal dat minder bekend is voor het grootste gedeelte van onze kinderen, goed te kunnen beheersen.

Wanneer gaat de meertalige school van start? 

Sinds augustus 2009 wordt het meertalige programma aangeboden op twee pilot kleuterscholen. Sinds augustus 2012 is het meertalige programma van start gegaan voor de eerste klas van twee pilot basisscholen. Het programma werd geleidelijk geïntroduceerd in de klassen 2, 3, 4 en 5 en in de tussentijd in klas 6 voor het jaar 2017-2018.

Het PSML-project wordt voor het 2018-2019 schooljaar in alle klassen van de basis en voorgezet onderwijs van de proef scholen ingevoerd. Met de invoering van het meertalige project in het gehele onderwijssysteem hebben de proefscholen het voordeel en zullen in samenwerking met de schoolbesturen, het CDPC van IPA, en Departamento di Enseñansa het meertalige systeem invoeren in de overige scholen.

De officiële naam voor dit onderwijsprogramma is SAM. SAM verwijst naar samsam; samen werken en elkaar helpen. Deze meertalige school project werkt samen met de gemeenschap en is een integraal onderdeel van de gemeenschap.

De 'S' van SAM verwijst naar School, de primaire entiteit voor onderwijs en evolutie van de kinderen.

De 'A' van SAM verwijst naar de identiteit van de moderne Arubaanse gemeenschap, die meertalig en multicultureel is.

De "M" van SAM verwijst naar het meertalige vermogen van de Arubaanse gemeenschap.

Het logo en de mascotte is een parkiet, een nationale, kleurrijke vogel die actief praat en deelneemt.

Voor meer informatie gelieve contact op te nemen met de afdeling Proyecto Idioma & Scol Multilengual